1.強化大學生的知識產權保護意識
　　大學生在大學階段應該進行知識產權教育，強化自己的知識產權保護意識，分了解知識產權有關知識。也只有在學習、實踐中有意識地培養(yǎng)和提,才能增強這種意識,才能具備依法保護的能力。加強知識產權的學習，有利于我們在畢業(yè)后的工作中能正確地利用知識產權法保護智力成果。了解各種維權途徑,能在權益受到危害之后及時采取合適的方式保護自己的權益,避免損失的進一步擴大。
　　2.社會輿論的導向和良好風氣的形成，媒體的正確引導和推廣
　　可以在廣播或電視宣傳片中普及知識產權法的相關知識，也可以發(fā)些相關
　　的宣傳小冊子、海報，或者出版系統(tǒng)化介紹知識產權的書籍，然后建立有關知
　　識產權的網站。
　　3.法律制度的健全，加大執(zhí)法、監(jiān)督力度
　　由于法律制度不夠完善，與產業(yè)界聯系不夠，實用性不強，所以導致不少大學生對于知識產權不太了解的現狀，可以通過加強司法保護力度，修改現有知識產權法律，才能更加有效的來支持維權。
　　4.各大高校的教育與支持
　　加大資金投入，建立健全的高校知識產權激勵機制；推廣教育創(chuàng)新，完善知識產權人才培養(yǎng)的規(guī)模、層次及結構；設立知識產權必修課，普及相關知識；增加科技、實踐、學術類的比賽和活動，樹立濃厚的學術氣氛，形成良性的競爭環(huán)境；幫助和引導符合條件的學生申請專利等。