現(xiàn)在國家越來越重視知識版權(quán)了，也有相關(guān)的法律規(guī)定，對于這些侵權(quán)的，最有效的手段就是運(yùn)用法律去制裁他們。知識產(chǎn)權(quán)也叫做知識所有權(quán)，是按照各國的法律法規(guī)對于智力勞動者，所制造出來的成果給予的特有權(quán)，原創(chuàng)人他所擁有占有權(quán)、使用權(quán)以及支配權(quán)等權(quán)利。我們生活在這么好的社會，有這么多的資源能讓我們?nèi)ダ茫晕覀儜?yīng)該有更多的原創(chuàng)作品才對，而不是出現(xiàn)這種抄襲的行為。

在這種事情上我們并不認(rèn)可所謂的“模仿”，把自己抄襲的行為說的這么高大上，模仿是模仿，那應(yīng)該有自己的特點(diǎn)啊，不可能都和別人一模一樣，抄襲也得有水平。其實(shí)為什么要這么注重知識版權(quán)，這么說吧，就像一個發(fā)明家發(fā)明了一個作品，這個作品就像他的孩子一樣，對它無比的呵護(hù)，突然有一天有人拿著他的孩子進(jìn)行亂整亂改，是誰都不能接受的。

抄襲是一種偷懶的捷徑，創(chuàng)造發(fā)明則來之不易，必須不遺余力地付出，但最終的結(jié)果卻是值得的、進(jìn)步的，并有望帶來豐厚的利潤。而那些可惡的抄襲者在背后使壞，拿走了本該屬于原創(chuàng)者的東西。

我們要維護(hù)好自己的知識版權(quán)，善于用法律的手段去打擊這些抄襲的社會殘?jiān)Ｋ麄冎粫趧e人的原創(chuàng)中復(fù)制快樂，并不知道別人在此上付出了多少的辛苦，所以我再次呼吁：支持原創(chuàng)、鼓勵原創(chuàng)、拒絕抄襲！